El Ayuntamiento de La Frontera crea el órgano de participación infantil y adolescente

El Ayuntamiento de La Frontera crea el órgano de participación infantil y adolescente

Redacción/El Ayuntamiento de La Frontera ha informado de la creación del órgano de participación infantil y adolescente (OPIA), una entidad de participación integrado por niños, niñas, adolescentes y jóvenes de los centros escolares del municipio, como co-garantes de la puesta en marcha de iniciativas dirigidas a este colectivo y que permitirá avanzar en la elaboración del I Plan de Infancia y Adolescencia.

Se trata de una acción previa del I Plan de Infancia y Adolescencia Municipal.

Según ha informado el consistorio, el pasado 7 de junio se celebrará una primera reunión que acogía el desarrollo de diferentes dinámicas y juegos que permitieron a los niños, niñas y adolescentes participantes conocer mejor qué es y las funciones de este órgano que les dará voz; con un segundo encuentro, el 25 de junio, con dinámicas de cohesión. 

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Los integrantes de este órgano han podido conocer, con un mensaje adaptado a su edad qué es un plan de infancia y adolescencia; consultándoles, a su vez algunas actuaciones para conocer su opinión y se recogieron sus aportaciones, que estarán incluidas en la hoja de ruta  del consistorio para mejorar la calidad de vida de los menores, con objetivos como la promoción del bienestar integral, la igualdad de oportunidades, la educación de calidad y la creación de entornos seguros y amigables, señala el consistorio.

El alcalde del municipio, Pablo Rodríguez Cejas, ha señalado la trascendencia de este órgano del que saldrán iniciativas que marquen un antes y un después para el municipio. “Una medida que refuerza la apuesta del consistorio por garantizar los derechos de los menores y fomentar su implicación en la vida municipal”. 

Por su parte, la Concejala de Servicios Sociales, Rocío Armas, ha explicado que la creación de este órgano se enmarca dentro de las acciones que se están llevando a cabo para redactar el I Plan de Infancia y Adolescencia; del que el consistorio ya dispone de un documento muy avanzado que recoge las propuestas transmitidas por el equipo redactor y extrapoladas de las diferentes mesas de trabajo con asociaciones de La Frontera, personal municipal y corporativo y equipos directivos de los centros escolares.

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