Redacción/El Ayuntamiento de La Frontera ha formalizado la donación de 200 ejemplares del libro didáctico “Método Vanídir” al CEIP Tigaday, a través de un convenio de colaboración orientado a mejorar los recursos pedagógicos del centro y apoyar el aprendizaje de las matemáticas en el alumnado de Primaria.
Este método transforma las tablas de multiplicar en historias visuales y emocionales, facilitando la comprensión y memorización de los alumnos.
Según ha informado el consistorio, este convenio incluye los ejemplares físicos, como el acceso a contenidos digitales complementarios, entre ellos vídeos explicativos, animaciones y ejercicios interactivos. También se contempla la realización de un taller formativo intensivo dirigido al profesorado y al alumnado, lo que permitirá que en tan solo una semana puedan trabajar de forma autónoma con el método.
La donación al CEIP Tigaday forma parte de un plan municipal más amplio para renovar y enriquecer los materiales didácticos en los centros escolares del municipio, impulsando estrategias de enseñanza que fomenten la participación, el aprendizaje significativo y el desarrollo pleno del alumnado, señalan desde enlace Ayuntamiento.
El Método Vanídir, creado por Vanesa Díaz Concepción, ofrece una alternativa innovadora al tradicional estudio de las tablas de multiplicar, a través de técnicas mnemotécnicas y narrativas visuales, transforma el aprendizaje en una experiencia lúdica, permitiendo a los estudiantes asociar los números con personajes y objetos que facilitan su memorización. El método ha demostrado ser especialmente efectivo en niños con TDAH, dislexia, TEA y otras neurodivergencias, adaptándose a sus necesidades y favoreciendo una educación más inclusiva.
La concejala de Educación de La Frontera, Susana Pérez, ha explicado la importancia de esta iniciativa como parte de la apuesta del consistorio por una educación pública de calidad. “Con esta donación no solo dotamos al CEIP Tigaday de un recurso educativo innovador, sino que también reafirmamos nuestro compromiso con una enseñanza más inclusiva, moderna y motivadora. El Método Vanídir es una herramienta que facilita el aprendizaje de las matemáticas a todo el alumnado, especialmente a aquellos que encuentran mayores dificultades en este proceso”.
Pérez señala que esta acción responde a una visión educativa centrada en la igualdad de oportunidades. “Queremos que todos los niños y niñas de La Frontera tengan acceso a materiales que potencien su desarrollo integral, independientemente de sus capacidades o estilos de aprendizaje. Apostar por metodologías como esta es avanzar hacia una escuela más accesible, eficaz y adaptada a los retos del siglo XXI”.
