Redacción/El Centro de Educación Infantil y Primaria Tigaday, en el municipio de La Frontera, acoge el próximo 23 de mayo, de 10:00 a 20:00 horas, una jornada formativa destinada a las familias del municipio dentro del programa “Educar en Familia” con cuatro talleres educativos dirigidos a padres, madres y tutores.
Las inscripciones están abiertas desde hoy, lunes, 4 de mayo.
Según ha informado el consistorio, la jornada ofrecerá cuatro talleres gratuitos impartidos por Moisés Oliva, trabajador social y sexólogo, y Patricia Ojeda, socióloga. “Escuchar, comprender, guiar: cómo establecer límites con respeto”; “Redes Sociales, Salud Mental y Prevención de Adicciones”; “Afectivo Sexual: educar en casa”; y “Estrategias para el éxito escolar”.
Para participar es necesaria inscripción previa a través del teléfono 922 55 59 99 (ext.: 250) o bien en el correo: mpadron@aytofrontera.org. Las jornadas contemplan un servicio de guardería con actividades y almuerzo compartido para los asistentes.
La concejala de Educación de La Frontera, Susana Pérez, hace extensiva una invitación a todos los padres y madres para que participen de esta propuesta educativa “que sirve también para intercambiar experiencias con otros padres, ayudándonos a entender muchas de las situaciones a las que nos enfrentamos los padres y madres en el proceso educativo de nuestros hijos e hijas”.
Pérez ha señalado que el Ayuntamiento pondrá a disposición de los padres un servicio de guardería con actividades, “por lo que es preciso que realicen la inscripción para planificar tanto el número de niños y niñas que van a precisar de este servicio como la comida de hermandad de la jornada”.
La iniciativa está enmarcada en el Plan de Formación para la Familia organizado por la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, a través del Área de Familia y Participación Educativa con la colaboración de la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de La Frontera.
Estas acciones formativas y certificadas favorecen el diálogo familia-escuela y permiten a los padres obtener conocimientos que les ayuden a responder a las nuevas necesidades educativas y de escucha activa que sus hijos presentan.
